kalimba en entrevista despues de lo sucedido con daiana 01 (21-02-11 vla)

MANUAL DE PRACTICAS DE EDEUSA

trabajo de edeusa terminado

conceptos de tic

An A

ARTE ESCULTOR AUGUSTE RODIN

François-Auguste-René Rodin

     Nació en París el año 1840. Educado en la Escuela de Artes Decorativas de París, en un ámbito no sólo ajeno, sino además menospreciado por éstas, Rodin dedicó gran parte de su juventud a acumular conocimientos que en más de una oportunidad le valieron la envidia y el descontento de los escultores reconocidos.
Con posterioridad a este escándalo, su escultura se dividió en dos líneas distintas: la primera, a la cual denominó "alimentaria", era la escultura decorativa de la cual vivía y, como su nombre indica, se alimentaba a sí mismo como la más popular y transgresora, es conocida como su obra pura y trascendente en la historia del arte occidental.
     Famoso debido a la revolución de la escultura en el espacio público generada por su elaboración. Para Rodin el artista no debía ser un esclavo del modelo, al contrario: era el artista el que escogía, con su propio ojo y sensibilidad, el objeto a representar y por medio de su imaginación era capaz de modificarlo para crear así una imagen totalmente nueva a los ojos del mundo.

La contemporaneidad de Rodin no sólo radica en el gran cuestionamiento acerca de la validez de la formación académica en las bellas artes, sino además en aspectos puramente plásticos, como son el uso de la serie la importancia del soporte y el uso de la anatomía como una herramienta para la manifestación de la espiritualidad humana.
Murió  cerca de París, el 17 de noviembre de 1917.
                                                 

Arte ''PINTOR FAMOSO'' LEONARDO DA VINCI

~leonardo Da Vinci

artista florentino y uno de los grandes maestros del Renacimiento, famoso pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico.
Su profundo amor por el conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su comportamiento artístico como científico. Sus innovaciones en el campo de la pintura determinaron la evolución del arte italiano durante más de un siglo después de su muerte; sus investigaciones científicas, sobre todo en las áreas de anatomía, óptica e hidráulica, anticiparon muchos de los avances de la ciencia moderna.

En 1482 se presentó ante el poderoso Ludovico Sforza, el hombre fuerte de Milán por entonces, en cuya corte se quedaría diecisiete años como «pictor et ingenierius ducalis». Aunque su ocupación principal era la de ingeniero militar, sus proyectos (casi todos irrealizados) abarcaron la hidráulica, la mecánica (con innovadores sistemas de palancas para multiplicar la fuerza humana), la arquitectura, además de la pintura y la escultura. Fue su período de pleno desarrollo; siguiendo las bases matemáticas fijadas por León Bautista Alberti y Piero della Francesca, Leonardo comenzó sus apuntes para la formulación de una ciencia de la pintura, al tiempo que se ejercitaba en la ejecución y fabricación de laúdes.

 Hacia 1498 Leonardo finalizaba una pintura mural, en principio un encargo modesto para el refectorio del convento dominico de Santa Maria dalle Grazie, que se convertiría en su definitiva consagración pictórica: La última cena. Necesitamos hoy un esfuerzo para comprender su esplendor original, ya que se deterioró rápidamente y fue mal restaurada muchas veces.

La genial captación plástica del dramático momento en que Cristo dice a los apóstoles «uno de vosotros me traicionará» otorga a la escena una unidad psicológica y una dinámica aprehensión del momento fugaz de sorpresa de los comensales (del que sólo Judas queda excluido). El mural se convirtió no sólo en un celebrado icono cristiano, sino también en un objeto de peregrinación para artistas de todo el continente.

El 2 de mayo de 1519 murió en Cloux; su testamento legaba a Melzi todos sus libros, manuscritos y dibujos, que éste se encargó de retornar a Italia. Como suele suceder con los grandes genios, se han tejido en torno a su muerte algunas leyendas; una de ellas, inspirada por Vasari, pretende que Leonardo, arrepentido de no haber llevado una existencia regido por las leyes de la Iglesia, se confesó largamente y, con sus últimas fuerzas, se incorporó del lecho mortuorio para recibir antes de expirar, los sacramentos.

~APRENDER EN INTRNET*

 

Aprendiendo con Internet

La educación por Internet está experimentando un gran auge, cada día hay más sitios web que ofrecen cursos on-line y cada vez hay más alumnos que siguen estos cursos y la mayoría se muestran satisfechos con la enseñanza recibida.

internet es un excelente vehículo para la comunicación humana y la enseñanza es eseniamente un proceso de comunicación entre el prfesor y el alumno.

Ventajas de la educación en Internet

~ Sin desplazamientos

El alumno no tiene que desplazarse hacia el centro de enseñanza. Personas con problemas  de movilidad o que viven en sitios aislados es una gran  ventaja. El no tener que desplazarse es un ahorro de tiempo y dinero

>Horarios<

Es mas facil adaptarse a lo horarios para realizar el estudio.

    BARATA

Un curso de Internet es mas barato que uno esencial ya que puede llegar a mucha gente.

PERSONALIZABLE

Cada alumno puede estudiar a su ritmo y a su nivel, en una clase presencial los alumnos que no estan en el nivel medio de la clase salen perjudicados,

PARTICIPTIVA

 Muchas veces los alumnos no preguntan sus dudas por que les da vergüenza hablar en publico o por que creen que sus compañeros y profesor van a pensar que esta haciendo una pregunta tonta.

MULTIMENDIA

Se disponen de mas elementos multimedia e interactivos integrados en la enseñanza de forma mas completa que en la enseñanza clásica. Mediante fotos, videos y sonidos

SEGUIMIENTO

Se puede hacer seguimiento detallado del rendimiento de cada alumno a partir de los diferentes datos que se pueden obtener como el tiempo de conexión, los temas estudiados, las preguntas realizadas, resultados de evaluaciones y auto evaluaciones, etc.

ACTUALIZADA

Contenidos actualizados. Es mucho mas fácil actualizar.

Asi como tiene muchas ventajas también tiene desventajas como:

~Equipamiento

~Intimidatoria

~Horarios

Hay varios sistemas para realizar cursos en Internet.

~El más sencillo sería el formado por unas páginas en Internet que contienen la materia del curso y con un profesor que contesta por correo electrónico.

~El siguiente paso sería el anterior pero con soporte on-line del profesor a través de chat, teléfono o videoconferencia.

~Estos sistemas están formados por módulos diferentes.

~Este tipo de plataformas, también llamadas Gestores de Contenido de Aprendizaje o LMS (Learning Management System) se ocupan de la administración de recursos relacionados con la formación, tales como la gestión de usuarios, cursos, foros, ejercicios, evaluaciones.

~En la página de SIGOSSEE , podrás encontrar una buena comparativa de estas plataformas para, llegado el caso, hacerte una idea de cuál es mejor utilizar.

Software

 Para poder ver estos elementos multimedia hay que tener instalados los programas que nos permitan visualizarlos. Esto no supone ningún problema ya que son gratuitos y fáciles de instalar, y además los más utilizados ya vienen instalados.

Los Blogs

Es una página web que contiene una serie de entradas de texto o artículos que se actualizan de forma periódica.

Blogger  adquirida hace tiempo por Google, se dedica a brindar espacio y herramientas gratuitas para que cualquier persona pueda crear una cuenta y empezar a escribir un blog

MSN (el portal web de Microsoft) ha desarrollado recientemente una nueva característica para sus usuarios, los MSN Spaces. Del mismo modo que Blogger, MSN ofrece un espacio donde con sólo una cuenta hotmail puedes escribir un blog, almacenar álbumes de fotografías o crear listas personalizadas de intereses.

 Los Weblogs pueden ser una herramienta muy poderosa a la hora de publicar información. Pero debido a la facilidad con la que es posible publicar y la indiscriminada creación de entradas que puedan ser poco interesantes, es muy difícil navegar por toda esta red de textos y encontrar algo realmente útil.Debido a esto ha debido surgir una nueva forma de búsqueda que se centrase únicamente en los blogs.

la web

 Internet era un sitio bastante estático. Todas sus páginas se creaban de forma fija y muy pocas veces se actualizaban, por lo que su contenido era bastante previsible y ofrecía muy poca interacción con el usuario.Estábamos viendo como la Web 1.0 se acercaba más a ofrecer servicios que a mostrar contenidos, poco a poco la situación fue mejorando y empresas como Google,Yahoo (entre otras) empezaron a hacerse muy conocidas, gigantes de Internet. Mucha gente llamó a esta etapa la Web 1.5.

Poco a poco, y fruto de varias conferencias varios expertos y grandes empresas decidieron que para sacarle mayor partido a la red de redes debían cambiar su punto de vista: nació la Web 2.0La Web 2.0 no se trata de una nueva versión, sino de una nueva forma de hacer las cosas.

 

TECNOLOGIA
 

Redes sociales

Son redes que usuarios que se comunican entre sí, sin ellos el sitio no tendría sentido que existiese, como MySpace cuyo objetivo es que un usuario tenga una página principal que podrá controlar completamente, y publicar sus creaciones y multimedia. Esa página será el portal de encuentro con el resto de usuarios. Con los que podrá enviarse correo, chatear, crear comunidades, compartir archivos.

Otras redes sociales que han crecido mucho en los últimos años son Facebook o Tuenti. En ellas miles de usuarios suben fotos cada día, comentan su estado personal, comentan las publicaciones de sus amigos, se reencuentran con viejos conocidos con los que no hablaban desde hace años, etc... 

Twitter es un servicio de microbloging, en el que el usuario escribe periódicamente mensajes cortos (140 caracteres) desde cualquier lugar. Incluso puede mandar un SMS desde su móvil.

Esto significa que la velocidad de interacción con la aplicación aumenta de forma significativa al reducir el número de peticiones que se hacen al servidor y los datos enviados. Además, la comunicación que se realiza entre el navegador y el servidor se realiza de forma asíncrona y en segundo plano, por lo que es completamente transparente para el usuario

~investigación del Internet

    * ¿Que es Internet?

El Internet esta formado por una gran cantidad de ordenadores que pueden intercambiar información entre ellos. Los ordenadores se pueden comunicar por que están unidos atraves de conexiones y gracias a que utilizan un lenguaje o protocolo común, el TCP/IP.

Internet a experimentado una gran auge desde 1994 aproximadamente, pero mucho antes ya existían ordenadores conectados entre si, entonces la aparición de la web los modelos telefónicos, el software gratuito para los servidores web y el aumento de los ordenadores personales.

Lo más importante es que apareció la www (WordWideWeb) que logro facilitar y hacer atractiva la utilización de la red para todo tipo de usuarios añadiendo interactividad. Básicamente a través de la introducción del hipertexto, los gráficos y los formularios. En ocasiones se utiliza la palabra Web como sinónimo de Internet.

 * Evolución

Vannevar Bush en 1945 fue el primero en esbozar el concepto de hipertexto: una palabra que enlaza con otro documento. En 1962 en un informe del Massachusetts Institute of Technology, J.C.R. Licklider habla sobre su concepto de Galactic Network (Red Galáctica),  una red interconectada globalmente mediante la cual se tuviese acceso desde cualquier lugar a los datos y programas residentes en los diferentes ordenadores.

En 1963, Doug Engelbart inventó el ratón y creó un prototipo "On line system" (NLS) que utilizaba hypertexto y email.

En 1965 el investigador del MIT Lawrence G. Roberts conectó un ordenador de Massachusetts con otro en California a través del sistema de commutación de circuitos de la red telefónica. Fue la primera red de ordenadores. Sin embargo constataron que la commutación de circuitos no era una tecnología adecuada y varios investigadores, entre ellos Leonard Kleinrock, comenzaron a trabajar en la commutación de paquetes, lo que luego daría origen al protocolo TCP.En 1969 nacio la percursora de INTERNET se llamo ARPANET y estaba formada por 4 nodos, y apartir de hay fue creciendo vertiginosamente.

 

  *Caracteristicas:

Internet está extendida prácticamente por todo el mundo. Desde cualquier país podemos ver información generada en los demás países, enviar correo, transferir archivos, comprar, etc.  No es necesario saber informática para usar Internet. Podríamos decir que usar Internet es tan sencillo como pasar las hojas de un libro. En unos minutos, cualquier usuario con poca experiencia aprende a identificar los enlaces. Cualquier persona debe ser capaz de navegar por un sitio web, y si no es así es porque el sitio web está mal diseñado.En Internet se puede encontrar casi de todo, y si hay algo útil que falte, el que se dé cuenta se hará rico. Por supuesto que también hay muchas cosas inútiles, pero poco a poco irá quedando sólo lo bueno.Si piensas lo que te costaría ir a varias bibliotecas y revisar 100 libros, o visitar varias tiendas para buscar un producto y lo comparas con lo que te cuesta hacer lo mismo en Internet el ahorro de tiempo y dinero es impresionante.

                                   

 *¿Qué se puede hacer con Internet?

~Consultar información es lo primero que se piensa cuando se habla de utilizar Internet. Para ayudarnos a encontrar lo que necesitamos están los buscadores, aprender a utilizarlos correctamente puede evitarnos muchas pérdidas de tiempo.

~Prácticamente todos los estamentos públicos están facilitando información y servicios a través de Internet

~Se pueden acceder a multitud de bases de datos de diferentes temas.

~Las webs de los periódicos y revistas son de las más visitadas, ocupan los primeros puestos en los rankings, El País, El Mundo, El Periódico , Clarín (Argentina), El Espectador (Colombia), El Heraldo (México).

 ~La transmisión de sonido, y sobre todo de vídeo, por Internet requiere que la conexión disponga del ancho de banda adecuado.

Para ver y oír por Internet necesitarás tener instalado un programa que te lo permita, los más utilizados son RealPlayer, WindowsMedia Player o QuickTime, todos gratuitos (aunque el RealPlayer tiene una versión de pago). El WindowsMedia Player viene con Windows.

       * ¿Cómo buscar información?

Como buscar  información es lo primero que hacemos al utilizar Internet, hay millones de páginas con información de todos los tipos, y en todos los idiomas.

La mayoría de los buscadores funcionan como motores de búsqueda, a partir de una o varias palabras clave buscan en sus bases de datos que contienen referencias a prácticamente todas las páginas de Internet.